O mnie

Odkąd pamiętam, zawsze marzyłam, by pracować z dziećmi. Od ponad roku prowadzę zajęcia sensoryczne w wielu placówkach wychowania przedszkolnego. Pracuję również z osobami dorosłymi. Jestem osobą kreatywną i lubię spędzać czas aktywnie. Do każdego dziecka podchodzę indywidualnie, a ważna jest dla mnie relacja zarówno z dzieckiem, jak i z rodzicem.

Relacja z dzieckiem i rodzicem

W mojej pracy ogromne znaczenie ma budowanie więzi opartych na zaufaniu i otwartości. Relacja terapeutyczna z dzieckiem oraz współpraca z rodzicem są kluczem do efektywności działań i pozytywnych zmian w funkcjonowaniu dziecka.

Doświadczenie i pasja

Zajęcia sensoryczne prowadzę w przedszkolach i placówkach wychowania przedszkolnego. Moje doświadczenie obejmuje pracę zarówno z dziećmi, jak i dorosłymi. Łączę w swojej pracy kreatywność, wiedzę i zaangażowanie, aby każda terapia była dostosowana do indywidualnych potrzeb uczestników.

Nieustanny rozwój

Stale podnoszę swoje kwalifikacje, uczestnicząc w studiach, kursach i szkoleniach. Dzięki temu mogę oferować coraz skuteczniejsze wsparcie dzieciom i dorosłym, dostosowane do różnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych.

Prywatnie

Poza pracą lubię aktywnie spędzać czas i rozwijać swoją kreatywność. Cenię relacje z ludźmi i czas spędzony w ruchu, który daje mi energię i pozytywne nastawienie.

Kwalifikacje

Wykształcenie

  • Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza i terapia pedagogiczna – studia licencjackie, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu
  • Pedagogika, specjalność terapia pedagogiczna w pracy z dzieckiem i rodziną – studia magisterskie (w trakcie), Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu
  • Akademia Integracji Sensorycznej – uprawnienia diagnosty i terapeuty integracji sensorycznej wraz ze świadectwem studiów podyplomowych, Wyższa Szkoła Edukacji w Sporcie, Centrum Integracji Sensorycznej w Warszawie
  • Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika), Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego (w trakcie)
  • Edukacja i rehabilitacja osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i zespołem Aspergera, Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego (w trakcie)

Szkolenia Specjalistyczne

  • Trener nauczania dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – Niepubliczny Ośrodek Szkolenia Nauczycieli Cognitus
  • Sensoplastyka – trener I stopnia, warsztat szkoleniowy Inkubator Inspiracji
  • Animator zabaw i gier – Szkoła policealna Żak w Kaliszu
  • Surdopedagogika – treści z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju oraz edukacji osób z uszkodzonym słuchem, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Studiów Edukacyjnych