Dołącz do naszego zespołu

Centrum Terapii i Wsparcia Rozwoju Równowaga
w Kaliszu i Bolesławcu

Pomagamy dzieciom, młodzieży i rodzicom w trudnościach emocjonalnych, neurorozwojowych, motorycznych i szkolnych, łącząc wsparcie specjalistów z różnych dziedzin w tym psychologów, fizjoterapeutów oraz terapetów integracji sensorycznej by zapewnić w pełni kompleksowe wsparcie.

Zakres pomocy

ikona głowy z plusem symbolizująca konsultacje psychologiczne

Konsultacje psychologiczne

Wsparcie psychologiczne dla dzieci, młodzieży i rodziców w radzeniu sobie z emocjami, stresem, lękiem, obniżoną samooceną i trudnościami w relacjach. Rozwijanie umiejętności społeczno-emocjonalnych i technik mindfulness.

ikona kobiety za biurkiem symbolizujaca konsultacje specjalistyczne

Konsultacje specjalistyczne

Indywidualne konsultacje dla rodziców w zakresie przetwarzania sensorycznego, rozwoju ruchowego i społeczno-emocjonalnego dzieci, w tym dzieci w spektrum autyzmu, ADHD, mutyzmu wybiórczego, niepełnosprawności intelektualnej.

ikona huśtawki symobolizujaca terapie SI

Diagnoza integracji sensorycznej

Profesjonalna ocena procesów przetwarzania sensorycznego dziecka. Diagnoza pomaga zrozumieć przyczyny trudności w nauce, zachowaniu i codziennym funkcjonowaniu oraz zaplanować skuteczną terapię.

ikona huśtawki symobolizujaca terapie SI

Terapia integracji sensorycznej

Skuteczna pomoc dzieciom z trudnościami w koncentracji, nadwrażliwością na dźwięki i dotyk, problemami z koordynacją ruchową i równowagą. Terapia poprawia przetwarzanie bodźców zmysłowych i codzienne funkcjonowanie.

ikona ucha symbolizujaca przetwarzanie słuchowe Johansena

Diagnoza i terapia przetwarzania słuchowego Johansena

Wspomaganie rozwoju zdolności słuchowych i koncentracji, niwelowanie nadwrażliwości słuchowej, poprawa przetwarzania bodźców dźwiękowych.

ikona symbolizująca fizjoterapię niemowląt

Fizjoterapia niemowląt i dzieci

Wsparcie prawidłowego rozwoju ruchowego niemowląt i dzieci z opóźnieniami motorycznymi, asymetrią ciała, problemami z siadaniem, czworakowaniem czy chodzeniem. Pomoc w osiąganiu kamieni milowych rozwoju.

ikona symbolizująca terapię NDT-Bobath

Terapia neurorozwojowa NDT-Bobath i Bobath Baby

Metoda neurorozwojowa wspierająca rozwój ruchowy dzieci z zaburzeniami neurologicznymi i opóźnieniami rozwoju. Normalizacja napięcia mięśniowego i stymulacja prawidłowych wzorców ruchowych.

ikona symbolizująca terapię stóp

Terapia trójpłaszczyznowa stóp

Kompleksowa metoda korygująca wady i zaburzenia budowy oraz funkcji stóp u dzieci. Wsparcie dla dzieci z płaskostopiem, koślawością i innymi wadami stóp.

ikona symbolizująca terapię wad postawy

Terapia wad postawy

Korekcja wad postawy u dzieci - skoliozy, kifoza, lordoza, asymetrii ciała. Ćwiczenia usprawniające poprawiają postawę, wzmacniają mięśnie posturalne i zapobiegają pogłębianiu się nieprawidłowości.

ikona symbolizująca tejping

Tejping

Aplikacja specjalistycznych plastrów tejpingowych wspierająca funkcjonowanie mięśni i stawów. Metoda zmniejsza ból, poprawia krążenie i wspomaga rehabilitację bez ograniczania ruchomości dziecka.

ikona symbolizująca masaż Shantala

Masaż Shantala dla niemowląt

Tradycyjna indyjska technika masażu niemowląt wspierająca rozwój psychofizyczny dziecka i wzmacniająca więź z rodzicem. Pomaga w łagodzeniu kolki i napięcia mięśniowego.

ikona mózgu symbolizujaca terapie nerorozwojową odruchów

Terapia neurorozwojowa odruchów INPP

Stymulacja i wygaszanie odruchów pierwotnych, poprawa umiejętności szkolnych, wsparcie neurorozwojowe, eliminacja choroby lokomocyjnej.

ikona masazu symbolizujaca terapie NeuroTaktylna

Terapia NeuroTaktylna MNRI®

Pomoc dzieciom z nadwrażliwością lub niedowrażliwością dotykową, problemami z jedzeniem różnych tekstur, niechęcią do brudnych rąk. Normalizacja pracy układu nerwowego i poprawa odbioru bodźców dotykowych.

ikona masazu symbolizujaca integracje odruchów ustno-twarzowych

Integracja odruchów ustno-twarzowych MNRI®

Wsparcie prawidłowego rozwoju motoryki twarzy, poprawiające mowę, artykulację, jedzenie i komunikację emocjonalną. Terapia dla dzieci i dorosłych z zaburzeniami mowy.

ikona masazu symbolizujaca terapie neurosensomotoryczną integracje odruchów dynamicznych i posturalnych

Neurosensomotoryczna integracja odruchów dynamicznych i posturalnych MNRI®

Stymulacja naturalnych odruchów ruchowych wspierająca rozwój układu nerwowego, koordynację i zdolności poznawcze. Integracja odruchów dla lepszej samoregulacji.

ikona dziecka na huśtawce symbolizująca terapię integracji odruchów MPI opartą na zabawie

Terapia integracji odruchów w koncepcji MPI

Nowoczesne podejście do integracji odruchów oparte na zabawie i relacji z dzieckiem. Pomoc dla dzieci z trudnościami w koncentracji, koordynacji ruchowej i regulacji emocji. Terapia dopasowana do dziecka, nie dziecko do metody.

ikona ręki symbolizujaca terapie reki

Diagnoza i terapia ręki

Terapia motoryki małej, poprawa nieprawidłowego chwytu pisarskiego, poprawa koordynacji ruchowej, sprawności manualnej i precyzyjnej, wspieranie samodzielności dziecka w codziennych czynnościach.

ikona puzzli symbolizujaca terapie pedagogiczna

Terapia pedagogiczna

Wsparcie edukacyjne dzieci z trudnościami w nauce, rozwój umiejętności szkolnych i społecznych. Terapia dostosowana do indywidualnych potrzeb dziecka.

Filary naszej pracy

Równowaga to miejsce, w którym uzyskacie Państwo całościowe wsparcie w różnych wyzwaniach, z którymi zmagają się wasze dzieci, a także Wy – jako rodzice.

ikona postaci wchodząca coraz wyżej po słupkach

Rozwój

Pomagamy w prawidłowym rozwoju senso-motorycznym, neurorozwojowym, i społeczno-emocjonalnym.

ikona dłoni okalających trzy postacie

Wsparcie

Słuchamy Państwa obaw, analizujemy trudności i udzielamy kompleksowego wsparcia i opieki.

ikona ukazująca człowieka ze znaczkiem oznaczającym profesjonalizm

Profesjonalizm

Służymy profesjonalną pomocą, tak aby dzieci mogły każdego dnia rozwijać swój potencjał, czerpiąc przy tym nieograniczone korzyści z ruchu i zabawy.

Bawiące się dzieci, terapia integracji sensorycznej

Poznaj naszych terapeutów i psychologów

Nasz zespół tworzą wykwalifikowani i doświadczeni specjaliści, którzy indywidualnie dostosowują metody pracy do potrzeb każdego dziecka, wpływając na jego rozwój i całościowy potencjał. W pracy kierujemy się podejściem holistycznym, wspierając zarówno dzieci, jak i ich rodziców w radzeniu sobie z wyzwaniami dnia codziennego.

Zdjęcie terapeuty: Paulina Okrasa-Burczyk

Paulina Okrasa-Burczyk

Założycielka Centrum Równowaga, pedagożka, terapeutka integracji sensorycznej, terapeutka neurorozwojowa odruchów INPP i przetwarzania słuchowego, socjoterapeutka, terapeutka dzieci w spektrum autyzmu i z niepełnosprawnością intelektualną, logopedka

Zdjęcie terapeuty: Magdalena Mokrzycka

Magdalena Mokrzycka

Pedagożka, terapeutka integracji sensorycznej, opiekunka i wychowawca w domu dziecka

Zdjęcie terapeuty: Sylwia Szumska

Sylwia Szumska

Pedagożka, terapeutka pedagogiczna, oligofrenopedagożka, terapeutka dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, terapeutka integracji sensorycznej, terapeutka ręki I i II stopnia

Zdjęcie terapeuty: Karolina Okrasa-Staszak

Karolina Okrasa-Staszak

Psycholożka, terapeutka dzieci i młodzieży

Zdjęcie terapeuty: Paulina Fabisiak

Paulina Fabisiak

Terapeutka integracji sensorycznej, pedagożka specjalna, terapeutka ręki, socjoterapeutka, trener I stopnia Sensopalstykli

Zdjęcie terapeuty: Marta Kęsicka

Marta Kęsicka

Psycholożka w szkole podstawowej, pedagożka, terapeutka w zakresie rehabilitacji ruchowej, terapeutka integracji sensorycznej, trenerka umiejętności społecznych, instruktorka pilates

Zdjęcie terapeuty: Mateusz Kęszycki

Mateusz Kęszycki

Psycholog młodzieży i dorosłych

Zdjęcie terapeuty: Martyna Trzeciak

Martyna Trzeciak

Terapeutka integracji sensorycznej, nauczycielka wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, oligofrenopedagożka, terapeutka ręki I i II stopnia, trenerka sensogimnastyki mózgu I stopnia

Zdjęcie terapeuty: Weronika Waliszewska

Weronika Waliszewska

Terapeutka integracji sensorycznej, pedagożka, terapeutka pedagogiczna, trenerka sensoplastyki I stopnia

Zdjęcie terapeuty: Patrycja Jabczyńska

Patrycja Jabczyńska

Pedagożka, terapeutka pedagogiczna, terapeutka integracji sensorycznej

Zdjęcie terapeuty: Joanna Wiśniewska

Joanna Wiśniewska

Pedagożka, socjoterapeutka, terapeutka integracji sensorycznej, wychowawca i opiekun dzieci i młodzieży

Zdjęcie terapeuty: Aleksandra Sudoł

Aleksandra Sudoł

Pedagożka, terapeutka integracji sensorycznej, nauczyciel wspomagający, psycholożka w trakcie studiów

Zdjęcie terapeuty: Anna Muszyńska

Anna Muszyńska

Pedagożka specjalna, terapeutka integracji sensorycznej

Zdjęcie terapeuty: Angelika Jarych

Angelika Jarych

Pedagog resocjalizacyjny, oligofrenopedagog, terapeuta ręki I i II stopnia, terapeuta pedagogiczny, terapeuta integracji sensorycznej (w trakcie), specjalista wczesnego wspomagania rozwoju

Zdjęcie terapeuty: Monika Pawlak

Monika Pawlak

Pedagożka, terapeutka integracji sensorycznej, nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej

Zdjęcie terapeuty: Katarzyna Mencel

Katarzyna Mencel

Terapeutka pedagogiczna, pedagożka specjalna, nauczycielka edukacji przedszkolnej oraz wczesnoszkolnej, specjalistka WWRD

Zdjęcie terapeuty: Ewa Oko

Ewa Oko

Fizjoterapeutka, terapeutka NDT Bobath i Bobath Baby, terapeutka integracji sensorycznej

Zdjęcie terapeuty: Angelika Sądaj

Angelika Sądaj

Terapeutka pedagogiczna, pedagożka, nauczycielka wspierająca kształcenie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Co powiedzieli nasi klienci

5.0 (15)

Aktualności

Co u nas słychać?

Certyfikat ukończenia szkolenia Odruchy orofacjalne i ocena motoryki ustno-twarzowej

Szkolenie „Odruchy orofacjalne i ocena motoryki ustno-twarzowej"

W lutym pani Angelika Jarych wzięła udział w specjalistycznym szkoleniu „Odruchy orofacjalne i ocena motoryki ustno-twarzowej", podczas którego poszerzała swoją wiedzę z zakresu wczesnej interwencji u noworodków i niemowląt. Szkolenie obejmowało m.in. prawidłowy rozwój mowy u dzieci od urodzenia do 3. roku życia, etapy rozwoju odruchów ustno-twarzowych oraz ich diagnostykę i znaczenie dla prawidłowego jedzenia, oddychania i komunikacji. Podczas zajęć pani Angelika zdobyła również praktyczne umiejętności związane ze stymulacją i usprawnianiem aparatu artykulacyjnego, profilaktyką funkcji orofacjalnych oraz różnymi metodami wspierania rozwoju najmłodszych dzieci, w tym poprzez masaż obszaru ustno-twarzowego i terapię regulacyjną. Wiedza ta pozwoli jeszcze skuteczniej wspierać dzieci mające trudności z karmieniem, napięciem mięśniowym czy rozwojem mowy. Zdobyte umiejętności pani Angelika wykorzysta w pracy podczas terapii integracji odruchów ustno-twarzowych oraz podczas zajęć wspomagania rozwoju małego dziecka, w których się specjalizuje. Dzięki temu będzie mogła jeszcze trafniej diagnozować potrzeby dzieci oraz dobierać indywidualne metody wsparcia, dbając o ich harmonijny rozwój już od pierwszych miesięcy życia.

Angelika Jarych z certyfikatem ukończenia szkolenia z metody werbo-tonalnej

Szkolenie „Elementy metody werbo-tonalnej"

Pod koniec stycznia pani Angelika Jasrych wzięła udział w szkoleniu: „Elementy metody werbo-tonalnej". W trakcie szkolenia poznała najważniejsze zasady prowadzenia terapii z wykorzystaniem metody werbo-tonalnej oraz uczyła się, jak świadomie stosować ją w pracy z najmłodszymi dziećmi. Szczególną uwagę poświęcono zabawom samogłoskowym, które z powodzeniem mogą być wykorzystywane u maluszków już w pierwszym półroczu życia, a także zabawom sylabowym stosowanym w pracy z małym pacjentem. Elementy metody werbo-tonalnej będą z powodzeniem wykorzystywane przez panią Angelikę w pracy w obszarze wspomagania rozwoju małego dziecka. Szczegóły nowej oferty pojawią się wkrótce. ✨

Karolina Okrasa-Staszak prowadzi zajęcia o akceptacji w Przedszkolu Calineczka

Zajęcia o akceptacji w Przedszkolu Calineczka

Nasza pani psycholog Karolina Okrasa-Staszak miała przyjemność prowadzić w Przedszkolu Calineczka zajęcia dla dzieci o tematyce akceptacji. ❤️ Podczas spotkania dzieci mogły w bezpiecznej i przyjaznej atmosferze rozmawiać o tym, czym jest akceptacja siebie i innych, dlaczego każdy z nas jest wyjątkowy oraz jak ważne jest szanowanie różnic. Poprzez zabawę, rozmowę i wspólne ćwiczenia maluchy uczyły się, że bycie sobą jest w porządku, a otwartość na innych buduje piękne relacje. Cieszymy się, że możemy wychodzić poza mury naszego Centrum i wspierać najmłodszych także w ich codziennym środowisku.

Najczęściej zadawane pytania

Integracja sensoryczna zazwyczaj nie jest finansowana przez NFZ, dlatego większość terapii odbywa się prywatnie. Istnieją jednak sytuacje, kiedy rodzic może starać się o bezpłatne zajęcia SI dla dzieci posiadających orzeczenie, czy opinię, np. o potrzebie WWRD.

Tak, terapia sensoryczna może pomóc dzieciom z zaburzeniami integracji sensorycznej w poprawie ich codziennego funkcjonowania. Jako metoda została pierwotnie stworzona dla dzieci mających trudności w nauce.

Koszt terapii sensorycznej zależy od miejsca i terapeuty, ale zazwyczaj wynosi od 120 do 200 zł. za godzinę.

Terapia sensoryczna jest najbardziej efektywna w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, ale może być prowadzona również u starszych dzieci, w tym w szczególności dla dzieci w spektrum autyzmu i różnymi niepełnosprawnościami.